В класичній педагогіці вважається, що активний розвивиток дитини починається з 6-7 років. Але, відповідно до досліджень японських вчених, розвиток клітин головного мозку до цього віку становить вже 70-80 %. Починаючи свої дослідження японець Масару Ібук був впевнений: зусилля потрібно спрямувати саме на ранній розвиток дитини.
Дослідження фізіології мозку, з одного боку, та дитячої психології - з іншого, показали, що ключ до розвитку природних здібностей дитини - це її особистий досвід пізнання в перші три роки життя. Завдання батьків в цей важливий період дати дитині таку освіту, щоб вона мала глубокий розум і здорове тіло.
Досвід раннього дитинства міцно віддруковується в мозку і може стати в пригоді набагато пізніше. Дитинство - період найвищої сприйнятливості. Те, що батькам здається неважливим і безглуздим, дитина може сприйняти з такою чутливістю, що цей досвід може стати основою його подальшого життя.
Мозок дитини здатний увібрати величезну кількість інформації. Маля з жадібністю запам`ятовує саме те, що цікаво. І не хвилюйтесь з приводу перенавантаження: нецікава інформація виявиться непотрібною. Взагалі, інтерес - найкращий стимулятор у вихованні. Щоправда увага дитини швидко зникає, адже ціквість дитини безмежна. Тому їй все ж таки необхідна допомога дорослого. Як ми, дорослі, можемо стимулювати інтерес дитини до навчання? Американський професор Брунер провів ряд експериментів, які показали, що ступінь зовнішнього впливу того середовища, де перебуває малюк, помітно впливає на розвиток дитячого інтелекту. Веселі шпалери, яскраві картинки, цікаві іграшки, блискучі м`ячики необхідні дітям із самого раннього віку.
Особливу увагу Ібук приділяв фізичному розвитку дитини, переконуючи батьків у тому, що основні рухові навички слід прививати в дитинстві і що правильна фізична підготовка стимулює розумовий розвиток малюка. Фізичні вправи - один з головних компонентів розвитку.
Навчання дитини різним навичкам - це тільки одна сторона справи. Коли в дитини виникає бажання щось зробити без жодного примусу, це ї є ідеальний спосіб навчання. Таким чином ранній розвиток дитини залежить від уваги матері і всіх, хто її оточує.
